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      義務教育:更好滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的美好期盼

      發(fā)布時間:2022-09-09 作者:高毅哲 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京9月9日訊(記者 高毅哲)今天,中共中央宣傳部舉行“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會,介紹黨的十八大以來教育改革發(fā)展成效有關情況。

      教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,黨的十八大以來,義務教育取得新的跨越式發(fā)展和歷史性成就,突出體現(xiàn)在:一是實現(xiàn)了義務教育有保障,歷史性解決了長期存在的輟學問題,在脫貧攻堅戰(zhàn)中實現(xiàn)了義務教育的有保障。二是實現(xiàn)了縣域義務教育的基本均衡,經(jīng)過不懈努力,到2021年底全國所有縣區(qū)均通過了國家義務教育基本均衡發(fā)展督導評估驗收,這是我國義務教育發(fā)展史上的一個新的里程碑。

      呂玉剛表示,下一步,按照黨中央、國務院決策部署,著眼于推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國,將保持重視程度、投入強度、工作力度不減,繼續(xù)把義務教育放在重中之重的位置,持續(xù)鞏固義務教育有保障和縣域基本均衡成果,深入推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,更好地滿足人民群眾從“有學上”到“上好學”的美好期盼。

      呂玉剛介紹,在工作目標上,著力實現(xiàn)“四個更”,即全面發(fā)展理念更鮮明、學校建設標準化程度更高、教師隊伍更強、人民群眾更滿意,確保到2035年實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務教育。在實施策略上,著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系,重點通過“五化”來縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際、群體教育差距?!拔寤笔峭七M學校建設標準化、城鄉(xiāng)教育一體化、師資配置均衡化、智慧教育數(shù)字化和學生關愛制度化。在工作推進上,堅持政府主責、強化統(tǒng)籌,科學規(guī)劃、分步推進,先行創(chuàng)建、示范帶動。教育部已經(jīng)制定《縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》,并已啟動了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建工作,去年面向全國各省(區(qū)、市)遴選135個縣(區(qū))進行先行創(chuàng)建,明確了創(chuàng)建的基本要求和重點攻堅任務,積極探索優(yōu)質(zhì)均衡的實現(xiàn)路徑和有效舉措,發(fā)揮示范引領作用。

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