<del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
  1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
    <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

    <kbd id="j7b2x"></kbd>
    1. <code id="j7b2x"></code>
      首頁(yè)>檢索頁(yè)>當(dāng)前

      首屆民辦學(xué)校生命教育創(chuàng)新高峰論壇舉辦

      發(fā)布時(shí)間:2023-05-22 作者:張貴勇 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 張貴勇) 5月19日,由北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)主辦、北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)承辦的首屆民辦學(xué)校生命教育創(chuàng)新高峰論壇在京舉辦。論壇由生命教育網(wǎng)全程直播,來(lái)自北京、河南、河北、江蘇、四川、遼寧等地的專(zhuān)家學(xué)者和學(xué)校代表深入探討了民辦學(xué)校如何以生命教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量辦學(xué)等問(wèn)題。

      圖為怡海教育集團(tuán)創(chuàng)辦人王琳達(dá)致辭

      論壇上,怡海集團(tuán)董事局主席、怡海教育集團(tuán)創(chuàng)辦人王琳達(dá)致歡迎辭。北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)校長(zhǎng)楊梅介紹了學(xué)校辦學(xué)理念和學(xué)校開(kāi)展生命教育的實(shí)踐探索與創(chuàng)新措施。北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)曹專(zhuān)在發(fā)言中回顧了近20年所進(jìn)行的生命教育實(shí)驗(yàn)探索和品牌活動(dòng)。

      北京師范大學(xué)教授、北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖川作了題為“生命教育:朝向幸福的努力”的主旨發(fā)言;中國(guó)教育科學(xué)研究院教育體制機(jī)制改革研究所所長(zhǎng)王烽剖析了引導(dǎo)民辦中小學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的路徑方法。首都師范大學(xué)教授田漢族、香港教育大學(xué)教授李子建等專(zhuān)家也分別就如何做好生命教育課程建設(shè)等發(fā)表見(jiàn)解。

      北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)教師趙佳依為與會(huì)者上了一堂主題班會(huì)觀摩課。北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)王璐、北京市第八十中學(xué)睿實(shí)分校校長(zhǎng)王彤、首都師范大學(xué)副教授陳正華等分享了如何建設(shè)富有魅力的生命教育校園。活動(dòng)中,北京生命教育科普促進(jìn)會(huì)與北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)共同揭牌,通過(guò)共建生命教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在課題研究、教師培訓(xùn)、課程研發(fā)等方面促進(jìn)生命教育在學(xué)校更好落實(shí)。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門(mén)標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書(shū)面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 m.essenceperformancenetwork.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      中文字幕中字在线视频,久久台湾中文娱乐网,国产好吊日视频在线,亚洲无码视频在线免费看
        <del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
      1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
        <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

        <kbd id="j7b2x"></kbd>
        1. <code id="j7b2x"></code>