<del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
  1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
    <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

    <kbd id="j7b2x"></kbd>
    1. <code id="j7b2x"></code>
      首頁>檢索頁>當(dāng)前

      天津:特殊教師運動會,暖心無限

      發(fā)布時間:2023-09-26 作者:徐德明 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 徐德明)近日,天津市第三屆特殊教育教師心理運動會在天津市視力障礙學(xué)校舉行。此次活動是天津探索提升特教教師身心健康水平的重要載體,是“培元關(guān)愛計劃”本地心理服務(wù)的主要形式之一。來自全市16個區(qū)特殊教育學(xué)校教師代表齊聚一堂,共享這個充滿活力和希望的日子。

      心理運動會活動現(xiàn)場。主辦方供圖

      開幕式上,天津市學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心主任吳捷教授首先介紹了“培元關(guān)愛計劃”自啟動實施以來的實施情況和成效。天津市視力障礙學(xué)校主要負責(zé)同志和該校特教教師代表分享了視力障礙學(xué)校老師們帶領(lǐng)盲童追光的感人故事。值得一提的是,每位參會的特教教師還獲贈了由天津市學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心組織專家和教師精心編寫的《特殊教育學(xué)校教師心理自助手冊》,這本手冊能夠幫助特教教師將心理調(diào)適和心理建設(shè)融入日常生活和工作中,將心理健康促進日?;?。

      開幕式及贈書儀式結(jié)束后,第三屆特教教師心理運動會正式開始,來自19所特教學(xué)校的80名教師參加比賽,進行了激情報名、同舟共濟、韌中“球”進等心理拓展活動。老師們在運動中舒緩身心、歡暢忘我,實現(xiàn)了心理賦能。

      心理運動會活動現(xiàn)場。主辦方供圖

      據(jù)了解,2018年天津在全國率先啟動實施了“特殊教育教師培元關(guān)愛計劃”。自項目啟動實施以來,天津市教委委托市學(xué)生心理健康教育中心在全國首創(chuàng)“異地疏導(dǎo)和本地心理服務(wù)”相結(jié)合的方式,通過系統(tǒng)化的心理健康服務(wù),幫助特教教師疏導(dǎo)心理壓力,提升積極心理品質(zhì),助推高素質(zhì)特教教師隊伍建設(shè)。

      經(jīng)過5年的努力,該計劃有效緩解了老師們的焦慮情緒和職業(yè)倦怠,教師們心理壓力和沉重感明顯降低,社會支持感、生活滿意度顯著提高。據(jù)統(tǒng)計,截至今年9月,該計劃已順利完成21批異地疏導(dǎo),教師共計724人,占天津市特教教師總數(shù)的90.5%;開展心理講座和團體輔導(dǎo)等本地化心理服務(wù)活動125場;本地化個體訪談人數(shù)402人,異地個體訪談人數(shù)406人;個體心理咨詢40次;開展人格特征、生活滿意度、社會支持、正負情緒等心理健康評估,測評覆蓋率100%。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點擊排行
      熱點推薦

      工信部備案號:京ICP備05071141號

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 m.essenceperformancenetwork.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號

      中文字幕中字在线视频,久久台湾中文娱乐网,国产好吊日视频在线,亚洲无码视频在线免费看
        <del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
      1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
        <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

        <kbd id="j7b2x"></kbd>
        1. <code id="j7b2x"></code>