甘肅省實施“中高本”貫通人才培養(yǎng)模式

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 鄭芃生）近日，甘肅省教育廳印發(fā)《甘肅省職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)實施方案》（以下簡稱《方案》），《方案》明確，從2024年起，實施中職、高職（專科）、本科“357”貫通人才培養(yǎng)模式，推進“中高本”職業(yè)教育真正貫通。

從2024年起，甘肅省中職學(xué)校均按3年學(xué)制培養(yǎng)。實施中高職貫通培養(yǎng)模式：即選擇中高職兩校相同專業(yè)類中的相近專業(yè)，由高職院校（含職業(yè)本科學(xué)校）與中職學(xué)校聯(lián)合開展“3+2”中高職貫通培養(yǎng)；試點開展高職院校托管中職學(xué)校專業(yè)，實施“五年一貫制”貫通培養(yǎng)。探索實施“3+4”中職與本科貫通培養(yǎng)，遴選優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校與本科學(xué)校（包括應(yīng)用型本科學(xué)校、職業(yè)本科學(xué)校），在相同或相近專業(yè)類聯(lián)合開展“3+4”高素質(zhì)技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)。保留中職對口升學(xué)考試招生、高職（?？疲┥究瓶荚囌猩?。