2024年中國基礎教育創(chuàng)新案例正式發(fā)布

為深入學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，充分展現基礎教育戰(zhàn)線持續(xù)深化基礎教育改革、加快推進教育強國建設取得的積極成效與創(chuàng)新經驗，在教育部基礎教育司的指導和支持下，中國教育報刊社自2024年9月中旬以來，面向全國各地和中小學校征集基礎教育創(chuàng)新案例，共收到案例申報2089個。秉持導向性強、公信力強、創(chuàng)新性強、影響力強的原則，經過嚴格、審慎的專家評審，目前遴選出十大類別、每個類別各10個，共計100個基礎教育創(chuàng)新案例。

入選案例主要呈現出以下幾個方面的特點：一是高度聚焦立德樹人根本任務與關鍵要求。案例緊扣立德樹人根本任務，圍繞基礎教育各項政策要求進行系統(tǒng)設計，構建深化政策落實的組織體系和工作機制，形成具體的解決方案和實施路徑；二是充分展現基礎教育高質量發(fā)展新動能。案例體現出時代性、創(chuàng)新性、突破性，尤其在突破基礎教育高質量發(fā)展瓶頸、解決當前基礎教育熱點難點問題等方面探索出新思路、好做法；三是突出解決人民群眾急難愁盼問題。案例積極回應人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求，優(yōu)化教育資源配置，提升基礎教育公共服務水平，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感；四是立體展示基層活力和發(fā)展經驗。各地各校立足區(qū)域特點和學校實際，發(fā)揮實踐智慧，挖掘優(yōu)勢資源，為戰(zhàn)線提供可借鑒、可操作、可推廣的寶貴經驗。

今天，100個基礎教育創(chuàng)新案例正式發(fā)布。接下來，我們將以融媒體報道的方式對創(chuàng)新案例中的優(yōu)秀經驗做法進行推廣，進一步擴大社會影響力，以期啟發(fā)讀者更深層次的思考，共同為推進基礎教育改革發(fā)展，朝著建成教育強國戰(zhàn)略目標扎實邁進貢獻力量。

2024年中國基礎教育創(chuàng)新案例名單

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