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      打造24小時在線“智能教育小助手”

      內(nèi)蒙古通過AI技術(shù)深度賦能教育服務(wù)場景

      發(fā)布時間:2025-03-07 作者:蘇勤 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(特約通訊員 蘇勤)近日,內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)智慧教育平臺完成智能化升級,DeepSeek大模型正式接入系統(tǒng),以“三通”優(yōu)勢深化國家試點建設(shè)。作為教育部批準(zhǔn)的國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用試點省份,內(nèi)蒙古通過AI技術(shù)深度賦能教育服務(wù)場景,為全區(qū)師生打造24小時在線的“智能教育小助手”,建立“全天候、精準(zhǔn)化”的智能支持體系,開啟“AI+教育”普惠新范式。

      據(jù)悉,此次部署的DeepSeek大模型與平臺操作指南、常見問題解答、教學(xué)活動通知等海量文檔深度結(jié)合,構(gòu)建起智能教育服務(wù)中樞。師生通過自然語言輸入,即可快速獲取平臺操作指引、教學(xué)活動通知解讀等精準(zhǔn)反饋,幫助師生快速掌握平臺的操作使用功能。針對自治區(qū)地域遼闊、學(xué)校分散的特點,強化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境適配能力,可以讓地處偏遠(yuǎn)牧區(qū)的師生,也能及時通過手機端獲得與城市學(xué)校同等的即時技術(shù)支持,賦能基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。目前智能小助手已支持國家通用語言交互,后續(xù)將結(jié)合師生需求持續(xù)完善服務(wù)功能。

      依托國家與自治區(qū)兩級平臺“用戶通、數(shù)據(jù)通、資源通”的互聯(lián)優(yōu)勢,內(nèi)蒙古將持續(xù)推進(jìn)智慧教育平臺深度應(yīng)用,將逐步拓展智能備課輔助、個性化學(xué)習(xí)資源推薦、學(xué)情數(shù)據(jù)分析等場景功能,并開展教師數(shù)字素養(yǎng)專項培訓(xùn),推動人工智能技術(shù)與教育教學(xué)有機融合。

      目前,內(nèi)蒙古中小學(xué)智慧教育平臺已覆蓋全區(qū)所有中小學(xué)校,服務(wù)師生超360萬人次。此次DeepSeek大模型的部署,不僅為智慧教育平臺應(yīng)用按下了“加速鍵”,更探索出了一條以通用人工智能技術(shù)助力教育均衡發(fā)展的實踐路徑,為民族地區(qū)教育數(shù)字化提供了示范樣本。

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