解碼《綱要》? | 深化教育評價改革

《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）日前正式發(fā)布，明確了38條重點任務(wù)。教育部新媒體矩陣推出“解碼《綱要》”欄目逐一解讀。今天，解碼第三十一條“深化教育評價改革”，一起來看3個視頻——

讀綱要

《綱要》提出，深化教育綜合改革，激發(fā)教育發(fā)展活力。在這一任務(wù)中，第三十一條明確要求“深化教育評價改革”。具體內(nèi)容一起來看——

看案例

教育評價改革事關(guān)教育發(fā)展方向，事關(guān)建設(shè)教育強國成敗。新征程上，如何推動新時代教育評價改革向更深遠(yuǎn)處邁進(jìn)？一起透過《綱要》看教育——

聽解讀

《綱要》指出，要“深化教育評價改革”。如何樹立科學(xué)的教育評價導(dǎo)向？專家解讀來了——

來源 | 教育部宣傳教育中心、中國教育電視臺、中國教育報刊社

視頻 | 中國教育電視臺銀曉霜、曲梓華，中國教育電視臺重慶記者站彭秋艷、陳磊、楊乘，中國教育報單藝偉，教育融媒體創(chuàng)新創(chuàng)作基地江南大學(xué)周鵬程、杜宇宸

設(shè)計 | 教育部宣傳教育中心