西南石油大學產(chǎn)教融合助力學生駛?cè)刖蜆I(yè)快車道——用國際標準補齊技能短板

全數(shù)字化焊接機器人正在人工指揮下，自主掃描識別焊接位置，精準完成一道又一道焊接工序，現(xiàn)場火花四射又平穩(wěn)有序……這不是工廠生產(chǎn)場景，而是近日發(fā)生在西南石油大學學生焊接實訓(xùn)現(xiàn)場的景象。手持國際焊接工程師（IWE）證書，該校大四學生周晉陽還沒畢業(yè)就被中國能源建設(shè)集團浙江火電建設(shè)有限公司提前“預(yù)定”。

學生不僅上手能焊，也熟練掌握數(shù)字化焊接技術(shù)，在西南石油大學，像周晉陽這樣的高素質(zhì)焊接能手并非個例。自2016年至今，學校培養(yǎng)的358名國際焊接工程師就業(yè)率高達100%，學生人均收到3份以上企業(yè)錄用通知，成為高端制造領(lǐng)域中國能建、東方電氣、寧德時代等知名企業(yè)的“搶手人才”。

近年來，隨著不少制造類企業(yè)出海接單，對高端焊接產(chǎn)品的要求逐步提升，產(chǎn)品“難度系數(shù)”大增，傳統(tǒng)的焊接教學無法滿足行業(yè)需求。如何打破這一狀況，讓焊接專業(yè)學生從容就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)？西南石油大學立足全球化的就業(yè)市場，把專業(yè)學習、實踐操作和國際標準應(yīng)用相結(jié)合，培養(yǎng)學生成為高素質(zhì)的國際焊接工程師，成為企業(yè)爭搶的“香餑餑”。

“以往承接國際訂單時，因為缺乏掌握國際標準的技術(shù)人員，我們不得不額外支付一筆高額費用聘請國外的顧問?！币患壹b箱生產(chǎn)企業(yè)外貿(mào)負責人感嘆，“如果我們也有會技術(shù)、懂標準的高素質(zhì)焊接人才，企業(yè)在對外合作上會有更多話語權(quán)?！?/p>

在培養(yǎng)國際化高素質(zhì)人才過程中，高校往往容易面臨“教學滯后于產(chǎn)業(yè)”的培養(yǎng)痛點。為解決產(chǎn)業(yè)難題，西南石油大學將突破口放在了對標國際標準上。

2019年，西南石油大學南充校區(qū)引入國際焊接工程師（IWE）培訓(xùn)體系，將其核心模塊課程“焊接工藝與設(shè)備”“材料及材料的焊接行為”等融入焊接技術(shù)與工程專業(yè)本科教學。

“作為國際焊接學會（IIW）認證的高端技術(shù)人才，國際焊接工程師（IWE）的培養(yǎng)模式與認證體系在國內(nèi)的發(fā)展緊密結(jié)合了‘中國制造2025’規(guī)劃、國家‘一帶一路’倡議等要求，在新能源、高端制造、軌道交通、航空航天等領(lǐng)域需求旺盛?！蔽髂鲜痛髮W新能源與材料學院副院長周培山介紹，“畢業(yè)生晉升空間大，甚至有機會參與國際標準制定?！?/p>

此外，學校還通過與哈爾濱焊接技術(shù)培訓(xùn)中心合作，成立教學改革小組，把ISO、AWS等國際標準轉(zhuǎn)化為20個實驗教學案例，讓學生在實際項目中掌握國際標準應(yīng)用。

要充分掌握這些國際標準并非易事。“白天老師指導(dǎo)理論、晚上宿舍組團復(fù)習，專業(yè)的濃厚學習氛圍讓我們把理論知識爛熟于心?！睂W生周晉陽說。

西南石油大學與四川川鍋鍋爐有限責任公司等業(yè)務(wù)遍布海外的企業(yè)合作，為學生提供國際化真實生產(chǎn)場景下的實習實訓(xùn)。在學和練的緊密配合下，周晉陽明顯感受到自己把課本知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力得到大幅提升。“考取IWE證書不是目的，重要的是我在真實運用中掌握了國際焊接規(guī)范，鍛造了自身過硬的專業(yè)能力?！?/p>

得益于對國際標準的深刻理解與自身扎實的實踐經(jīng)歷，西南石油大學畢業(yè)生陳香錦在2021年畢業(yè)后順利加入四川瀘天化弘旭工程建設(shè)有限公司，負責國際項目。在瑞士Casale技術(shù)氨合成塔改造項目中，他高效完成進口材料焊接性能評估和全流程質(zhì)量管控，確保項目符合技術(shù)要求。畢業(yè)不到3年，他已晉升為企業(yè)中層管理人員，“IWE認證讓我在國際標準認知和項目執(zhí)行能力上遠超同齡人，成為我職業(yè)發(fā)展的‘加速器’。”陳香錦說。

近六年里，西南石油大學焊接技術(shù)與工程專業(yè)學生的國際焊接工程師（IWE）證書通過率增至95.83%。在西南石油大學南充校區(qū)副校長諶貴輝看來，對國際焊接工程師的培養(yǎng)貫通了理論知識、生產(chǎn)實踐、行業(yè)標準過程，“下一步，我們將推動產(chǎn)教融合向更寬領(lǐng)域延伸，培養(yǎng)與地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、與國家戰(zhàn)略需求相契合的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng)通訊員 周煊涵 謝娜 記者 陳朝和）