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      走進(jìn)閩江學(xué)院:“原來(lái)思政課可以這么鮮活!”

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-18 作者:羅菊熙/文 姚興榕/圖 萬(wàn)鑫怡/視頻 通訊員 李曉濱 來(lái)源:海峽教育報(bào)

      近日,“紅色基因——四校課程思政作品聯(lián)展”在閩江學(xué)院舉辦。活動(dòng)由閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院、上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院、延安大學(xué)魯迅藝術(shù)學(xué)院、喀什大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院聯(lián)合主辦。4月15日下午,2025年“主流媒體福州大學(xué)城巡禮”活動(dòng)走進(jìn)閩江學(xué)院,主流媒體記者來(lái)到展廳,在光影斑斕間感受該?!八颊?”教育的獨(dú)特風(fēng)采。


      “原來(lái)思政課可以如此鮮活——當(dāng)畫(huà)筆遇見(jiàn)信仰,執(zhí)奮斗之‘筆’,繪就強(qiáng)國(guó)有我的‘擔(dān)當(dāng)畫(huà)卷’,青春才會(huì)閃光!”前來(lái)參觀的“00后”大學(xué)生馮世通在木刻作品《紅色延安》前感慨道。本屆主題活動(dòng)以“紅色基因”為切入點(diǎn),立足“東南沿?!獓?guó)際都市—革命圣地—邊疆建設(shè)”的紅色脈絡(luò),聚焦不同地域紅色文化視野下藝術(shù)與思政教育的深度融合,精選200余件課程思政作品,以作品聯(lián)展的創(chuàng)新形式探索思政育人新范式。

      美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鄭志強(qiáng)為媒體記者團(tuán)介紹作品。

      閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記張萬(wàn)輝告訴記者,近年來(lái)美術(shù)學(xué)院“專(zhuān)業(yè)+思政”教學(xué)改革聚焦“以美啟德,鑄魂育人”的思政引領(lǐng)力提升,立足專(zhuān)業(yè),突出實(shí)踐,推動(dòng)教學(xué)改革“走心”更“出新”,逐步形成了“專(zhuān)業(yè)特色+思政元素、課程教學(xué)+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、服務(wù)地方+專(zhuān)業(yè)實(shí)踐”相結(jié)合的課程思政模式,讓藝術(shù)教育成為思政教育的生動(dòng)載體與有力支撐。

      閩江學(xué)院思政課的“鮮活”,當(dāng)然不僅僅局限于美術(shù)學(xué)院。學(xué)校充分發(fā)揮不同學(xué)院學(xué)生的專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng),設(shè)置課程,開(kāi)展活動(dòng),讓思政元素在不同學(xué)科門(mén)類(lèi)中綻放光芒。

      “來(lái)自一線的生動(dòng)素材增強(qiáng)了課程的時(shí)代感和學(xué)生的獲得感,也幫助學(xué)生打開(kāi)視野、樹(shù)立格局、涵育情懷、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)?!瘪R克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳東告訴記者,學(xué)校堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,學(xué)校不斷探索思政課服務(wù)“應(yīng)用型”人才的路徑,深化“大思政”建設(shè)。以專(zhuān)業(yè)元素賦能思政課堂,閩江學(xué)院一直在努力推進(jìn)“思政課程”與“課程思政”良性互動(dòng)。

      馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳東為媒體記者團(tuán)展示“行走的思政課”片段教學(xué)。

      馬院思政專(zhuān)任教師走出馬院、走進(jìn)學(xué)院,參與專(zhuān)業(yè)教研活動(dòng),將黨的最新理論成果、思政教育素材及時(shí)納入專(zhuān)業(yè)課堂主渠道,與專(zhuān)業(yè)課教師共同建設(shè)“課程思政”,開(kāi)啟了立德樹(shù)人的新篇章。

      陳東說(shuō),這種“馬院+學(xué)院”的方式已經(jīng)全面鋪開(kāi),專(zhuān)任教師與專(zhuān)業(yè)教師共謀思政課高質(zhì)量發(fā)展。“只有思政課與專(zhuān)業(yè)課同向同行、雙輪驅(qū)動(dòng),才能發(fā)揮出協(xié)同育人效應(yīng)?!?/p>

      思政教育不應(yīng)止于課堂,還要走出校園,參與實(shí)踐。2024年,學(xué)校圍繞鄉(xiāng)村振興、社會(huì)服務(wù)、文化傳承、生態(tài)文明等重點(diǎn)領(lǐng)域,重點(diǎn)組建389支實(shí)踐隊(duì),引導(dǎo)4450名師生開(kāi)展活動(dòng),服務(wù)超過(guò)11萬(wàn)人次。在一堂堂生動(dòng)的教育強(qiáng)國(guó)課中,廣大青年學(xué)子深切體悟到唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,才能不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。

      閩江學(xué)院黨委書(shū)記葉世滿(mǎn)表示,學(xué)校始終堅(jiān)持“不求最大,但求最優(yōu),但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念,秉承弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),構(gòu)建“一二三四五六七”立德樹(shù)人新格局,把德育放在學(xué)校工作的首位,通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“大思政”教育體系建設(shè),切實(shí)回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題,努力為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

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