<del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
  1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
    <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

    <kbd id="j7b2x"></kbd>
    1. <code id="j7b2x"></code>
      首頁>檢索頁>當(dāng)前

      廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:打造民族體育沉浸式大課堂

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-23 作者:歐金昌 陸媚 寧琳 來源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

      中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐金昌 通訊員 陸媚 寧琳)“當(dāng)不同民族的同學(xué)攜手完成比賽時(shí),我真正理解了‘像石榴籽一樣緊緊抱在一起’的意義。”近日,廣西國(guó)際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦第十五屆民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育文化節(jié),該校壯族學(xué)生謝夢(mèng)瑤動(dòng)情地說,“這些項(xiàng)目不僅有趣,更讓我們感受到中華文化生生不息的力量?!?/p>

      據(jù)介紹,該校本屆活動(dòng)以“傳承民族體育,共筑團(tuán)結(jié)校園”為主題,通過創(chuàng)新演繹民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,精心設(shè)計(jì)了兼具競(jìng)技性與文化內(nèi)涵的特色項(xiàng)目:背簍繡球、跳長(zhǎng)繩、滾鐵環(huán)等經(jīng)典項(xiàng)目再現(xiàn)民間智慧;壯族民俗“螞拐捉害蟲”經(jīng)創(chuàng)新改編,以趣味接力形式演繹農(nóng)耕文化,參賽者化身“捕蟲小蛙”縱身跳躍,用團(tuán)結(jié)協(xié)作贏得滿場(chǎng)喝彩。通過搭建各民族師生交往交流交融的平臺(tái),助力打造民族體育沉浸式大課堂。

      “我校舉辦的本屆民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)以體育賽事為載體,將民族團(tuán)結(jié)教育融入實(shí)踐?!痹撔S嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育深度嵌入賽事全鏈條,構(gòu)建“訓(xùn)、賽、展、研”四維育人空間,讓各族師生在實(shí)踐中深化交融。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),該校本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吸引全校24個(gè)民族的近千名師生參與。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,該校同步推出民族手工藝展、團(tuán)結(jié)主題書畫創(chuàng)作等活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

      0 0 0 0
      分享到:

      相關(guān)閱讀

      最新發(fā)布
      熱門標(biāo)簽
      點(diǎn)擊排行
      熱點(diǎn)推薦

      工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)

      互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

      中國(guó)教育報(bào)刊社主辦 中國(guó)教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

      Copyright@2000-2022 m.essenceperformancenetwork.com All Rights Reserved.

      京公網(wǎng)安備 11010802025840號(hào)

      中文字幕中字在线视频,久久台湾中文娱乐网,国产好吊日视频在线,亚洲无码视频在线免费看
        <del id="j7b2x"><form id="j7b2x"></form></del>
      1. <pre id="j7b2x"><progress id="j7b2x"><center id="j7b2x"></center></progress></pre>
        <th id="j7b2x"><progress id="j7b2x"></progress></th><th id="j7b2x"><em id="j7b2x"></em></th>

        <kbd id="j7b2x"></kbd>
        1. <code id="j7b2x"></code>