“大國鋼鐵”專屬課弘揚報國情

“今后鋼廠的產品、裝備、生產走智能化路線，達到生產的最優(yōu)化、流程的最簡化和效率的最大化，使傳統(tǒng)工廠升級為智能工廠。”“鋼鐵工業(yè)也有生態(tài)化的發(fā)展戰(zhàn)略?！痹诒本┛萍即髮W“大國鋼鐵”這門課上，主講人毛新平院士給網絡另一端的學生，展示出一幅鋼鐵產業(yè)的宏偉藍圖。

4月23日，北京科技大學在扎實推進以“課程思政”為目標的課堂教學改革基礎上全新打造的“大國鋼鐵”課程正式開講。

鋼鐵號稱“工業(yè)的糧食”，鋼鐵工業(yè)是中國新型工業(yè)化進程中的基礎產業(yè)和重要的支撐產業(yè)，是承擔國家產業(yè)責任的主要載體。北科大面向全校學生開設“大國鋼鐵”課程，旨在為學生講述新時代背景下鋼鐵行業(yè)如何實現“鋼鐵強國夢”，鋼鐵人如何為共筑中華民族偉大復興中國夢而砥礪前行。

課程集中學校學科和校外人才優(yōu)勢資源，由中國工程院院士毛新平教授領銜主講，來自中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會、冶金工業(yè)規(guī)劃研究院、寶武集團、首鋼集團等業(yè)內知名專家分節(jié)講授。課程包括“中國鋼鐵強國之路”“鋼鐵搖籃之鋼鐵棟梁”“科技貢獻”“鋼鐵是怎樣煉成的”“鋼鐵綠色發(fā)展”“未來夢工廠”等8個章節(jié)，帶領學生縱觀我國鋼鐵工業(yè)強國之路，體察現代鋼鐵產業(yè)新發(fā)展，展望未來鋼鐵夢工廠。課程面向所有學生開放，所有心懷“鋼鐵強國夢，科技報國夢”的學生，不限專業(yè)、不限年級均可選修，旨在通過打造深受學生喜愛的課程思政示范課和工程教育特色課，讓更多的學生“知鋼懂鋼”，培養(yǎng)學生自豪感和榮譽感，增強學生在“鋼鐵大國”向“鋼鐵強國”邁進過程中的使命擔當，增強學生“科技報國”的意識和情懷。

這一課程設計，將思想政治教育融入到了“大國鋼鐵”課程教學的各個環(huán)節(jié)，把“隱性思政”的功用充分發(fā)揮出來，構建起全課程育人格局。學校于2018年正式成立“課程思政研究中心”，通過研究具有學校特色的“課程思政”建設模式，不斷完善思政課程示范課與其他課程的特色示范課建設，挖掘專業(yè)課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，從試點到推廣，逐步擴大“課程思政”覆蓋面，構建起了以“大國鋼鐵”公開選修課、系列“學科思政講壇”、課堂思政示范課程為主的三個層次課程思政育人體系。其中，“大國鋼鐵”課程，不僅充分體現了北科大的辦學傳統(tǒng)和學科特色，也符合國家由“鋼鐵大國”向“鋼鐵強國”邁進的時代特點，這一課程的開設，是學?！罢n程思政”建設的又一有益實踐。

同時，“大國鋼鐵”課程從文化視角出發(fā)，把學校學科背景、行業(yè)特色和文化淵源融匯貫穿其中，在培育學生文化自覺、塑造理想人格、凸顯人文關懷、促進學生全面發(fā)展等方面發(fā)揮著重要作用，也是學校實施大學文化精品戰(zhàn)略和發(fā)揮校史育人作用的重要一環(huán)。

《中國教育報》2020年05月18日第7版