<code id="j7b2x"></code>
如何有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)校作業(yè)質(zhì)量，一直是學(xué)校面臨的大課題。如何利用數(shù)字化手段在作業(yè)設(shè)計、布置、批改、反饋等環(huán)節(jié)開展精細(xì)化管理，提升作業(yè)質(zhì)量？
為此，中國教育報智慧教育專刊邀請讀者就“數(shù)字化如何賦能作業(yè)管理”展開討論。
稿件要求：一線應(yīng)用視角，切入點要小，每篇來稿只呈現(xiàn)一個現(xiàn)象、思考經(jīng)驗或建議，不要泛泛而談，注明單位、職務(wù)、聯(lián)系電話。
字?jǐn)?shù)：1500字以內(nèi)
投稿郵箱：zhihuijiaoyu2021@126.com。稿件以附件形式發(fā)送，并在標(biāo)題注明“作業(yè)管理”字樣，一稿多投！
截止時間：9月30日
《中國教育報》2024年09月14日 第03版
工信部備案號：京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有，未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 m.essenceperformancenetwork.com All Rights Reserved.
<code id="j7b2x"></code>