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      湖南全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)——

      人人都上場 校校煥活力

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-03 作者:本報(bào)記者 余杏 陽錫葉 通訊員 王黛 來源:中國教育報(bào)

        ■體育相伴 健康成長 

        “加油,加油……”近日,湖南省湘潭縣第二中學(xué)的趣味運(yùn)動(dòng)會舉行,學(xué)生們的加油聲此起彼伏。該校教師張炳華告訴記者:“自從‘全員文體’啟動(dòng)后,學(xué)生們從教室走出來,動(dòng)了起來、樂了起來,精神面貌越來越好!”

        2024年8月,湖南出臺《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見》,以省域?yàn)閱挝徽w推進(jìn)中小學(xué)生文體活動(dòng)。隨即,湖南14個(gè)市州相繼出臺實(shí)施方案,各縣(市、區(qū))共制訂1000余項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

        “不同于專業(yè)的文體比賽,這些活動(dòng)注重全員性、普及性、群體性、趣味性和開放性,我們不是要把每個(gè)人都培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)家,而是鼓勵(lì)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展很多人能夠同時(shí)參與的文體活動(dòng)。”湖南省教育廳體衛(wèi)藝處處長賀照說。

        一個(gè)學(xué)期過去了,“全員文體”實(shí)施情況怎么樣?記者在湖南各地采訪,感受到了可喜的變化。

        “以前校園藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會基本是特長生的‘天下’,學(xué)生參與的積極性并不是很高,現(xiàn)在我們做到了盡量讓每名學(xué)生都上場,大家的積極性高漲?!遍L沙市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,全市小學(xué)五年級、初中二年級、高中一年級分別開展男女混合制足球、排球、籃球班級聯(lián)賽,學(xué)生參與校園三大球運(yùn)動(dòng)的興趣被大大激發(fā)。雨花區(qū)和平小學(xué)將籃球運(yùn)動(dòng)作為特色創(chuàng)建突破口,細(xì)化推進(jìn)策略,形成“人人會籃球、班班有隊(duì)伍、年年辦聯(lián)賽”的格局。

        長沙市按照“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項(xiàng)化”的思路推進(jìn)體育課程改革,探索推進(jìn)每天一節(jié)體育課。2024年秋季,全市共在221所學(xué)校開展“每天一節(jié)體育課”試點(diǎn),根據(jù)區(qū)情、校情不同,鼓勵(lì)學(xué)校差異化實(shí)施,可以在沒有常規(guī)體育課當(dāng)天開設(shè)校本體育課或在課后服務(wù)中開設(shè)體育活動(dòng)課,也可以在每天下午增加一次體育大課間。例如,芙蓉區(qū)燕山小學(xué)就利用下午的夕會課程,為當(dāng)天沒有體育課的班級設(shè)置35分鐘的夕會體育鍛煉。

        變化不只發(fā)生在長沙,湖南各地相繼探索人人能參與的“全員文體”活動(dòng)體系。岳陽市以承辦第一屆全國青少年三大球運(yùn)動(dòng)會為契機(jī),大力推進(jìn)校園三大球運(yùn)動(dòng),初步形成“班班有活動(dòng)、校校有特色”的校園體育文化格局。湘西土家族苗族自治州100%的學(xué)校開足體育課,100%的學(xué)校組織大課間體育活動(dòng)等。

        為滿足不同學(xué)生需求,湖南湘江新區(qū)虹橋小學(xué)實(shí)行體育走班制教學(xué)改革。學(xué)校設(shè)置足球、籃球、花樣跳繩、健美操四大專業(yè),確定“一至二年級普修、三至六年級選修”的開課原則,依據(jù)技能水平進(jìn)行分層分班教學(xué)。在每天第一節(jié)文化課之前,還組織學(xué)生開展20分鐘的“零點(diǎn)體育”,包括基本體能訓(xùn)練、趣味田徑、踢毽子等,并從體育課程延伸出30分鐘中等以上強(qiáng)度的體育大課間、“三點(diǎn)半”體育社團(tuán)、體育家庭作業(yè)等。

        “傳統(tǒng)意義上的體育課猶如‘大鍋飯’,學(xué)生的身體素質(zhì)、興趣愛好各不相同,卻要上‘千篇一律’的體育課,自然很難‘吃飽’‘吃好’?!焙鐦蛐W(xué)黨總支書記周琳說,學(xué)校已實(shí)現(xiàn)從教室到操場、從校園到家庭、從師生到家長,全程、全方位、全員體育鍛煉的常態(tài),“不僅能‘吃飽’,更能‘吃好’了”。

        師資不足是落實(shí)“全員文體”的最大難題之一。記者發(fā)現(xiàn),湖南不少地區(qū)和學(xué)校開始借力,探索將文體活動(dòng)向社會開放,鼓勵(lì)家校社協(xié)同參與。湘西土家族苗族自治州溶江小學(xué)與游泳俱樂部開啟“校俱”合作新模式,邀請俱樂部游泳教練擔(dān)任兼職體育教師,給孩子們上游泳課?,F(xiàn)在,溶江小學(xué)的游泳館里人聲鼎沸。游泳不僅被納入課后服務(wù)項(xiàng)目,還成為三至六年級學(xué)生的必修課。

        “接下來,我們將堅(jiān)持‘五育’并舉,繼續(xù)深化‘全員文體’活動(dòng),健全文體活動(dòng)評價(jià)激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)體育美育教師隊(duì)伍建設(shè),全面改善文體活動(dòng)開展條件,保障文體活動(dòng)安全有序可持續(xù),在全社會營造重視和支持中小學(xué)生文體活動(dòng)的良好輿論氛圍,推動(dòng)學(xué)生‘快樂讀書、健康成長’?!焙鲜∥逃の瘑T、省教育廳黨組成員余偉良表示。

      《中國教育報(bào)》2025年04月03日 第01版

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