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      教育部發(fā)文明確:嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè)

      發(fā)布時間:2021-04-25 作者:高眾 林煥新 來源:中國教育新聞網(wǎng)

      中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京4月25日訊(記者 高眾 林煥新)“嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè)。要引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,切實履行家庭教育主體責任,營造良好家庭育人氛圍,合理安排孩子課余生活,與學校形成協(xié)同育人合力?!苯裉欤逃空匍_新聞通氣會介紹《關(guān)于加強義務(wù)教育學校作業(yè)管理的通知》,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在會上表示,針對當前存在的作業(yè)功能被異化問題,各地各校要把握作業(yè)的育人功能,把作業(yè)作為學校教育教學管理工作的重要環(huán)節(jié),作為課堂教學活動的必要補充。

      呂玉剛指出,教師要充分利用課堂教學和課后服務(wù)時間,指導(dǎo)學生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè),培養(yǎng)和提升學生的自主學習與時間管理能力。學校要合理布置書面作業(yè)、科學探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè),充分體現(xiàn)“五育并舉”,促進學生全面發(fā)展。

      “教師對布置的學生作業(yè)要全批全改,并采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,加強對學習有困難學生的輔導(dǎo)幫扶,切實解決學生在學習中遇到的問題?!眳斡駝倧娬{(diào),不得要求學生自批自改,嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴禁要求家長批改作業(yè),讓作業(yè)回歸到學校育人環(huán)節(jié)中來。

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