中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃星)日前,福建省泉州市中小學(xué)校人工智能素養(yǎng)能力提升培訓(xùn)在泉州市晉光小學(xué)東海校區(qū)舉行。
活動現(xiàn)場,泉州市晉光小學(xué)教師許榕鑫在語文課堂上運用AI生圖技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合詩意,大膽想象《春江晚景圖》的畫面,幫助學(xué)生理解詩歌《惠崇春江晚景》的意境。課堂上,AI還通過智能分析、個性化推薦、互動學(xué)習(xí),助力學(xué)生掌握語言技能,為教師提供精準(zhǔn)教學(xué)幫助。
近期,泉州市通過部署火山引擎DeepSeek-R1大模型,全面開啟“AI大模型+教育”的探索合作之旅。該大模型具備強大的語言理解與生成能力,能夠快速處理和分析海量的教育數(shù)據(jù),為師生提供智能輔導(dǎo)和個性化學(xué)習(xí)規(guī)劃。目前,該平臺已對AI課堂分析模塊進(jìn)行升級,能夠全面、精準(zhǔn)地采集教育教學(xué)場景中的多維數(shù)據(jù)。
“AI技術(shù)的應(yīng)用不僅推動了課堂教學(xué)模式從‘以教為中心’向‘以學(xué)為中心’的轉(zhuǎn)變,還極大地提升了教學(xué)的互動性、針對性和創(chuàng)新性。”泉州市教育局二級調(diào)研員鄭建聰表示,AI技術(shù)為教學(xué)帶來了新的機(jī)遇,希望越來越多的教師在教學(xué)設(shè)計中融合人工智能技術(shù),探索更高效、智慧的教學(xué)模式。
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