高密中專：成立“戰(zhàn)時”黨支部保復學

“我承諾，帶頭認領急難任務，服務師生嚴守紀律?！?6名黨員面對黨旗，舉起右拳集體宣誓，這是不久前發(fā)生在山東省濰坊市高密中專校園里的動人一幕。

隨著290多名畢業(yè)班學生開學返校，高密中專按照要求實行封閉管理，98位干部教師、服務保障人員吃住在校園，陪伴學生。

封閉學校阻斷了外來疫情輸入，但也給學校帶來了很大挑戰(zhàn)。如何保障學生安全？食堂餐飲如何讓學生滿意？封閉校園會給學生帶來怎樣的心理影響？不能回家與親人團聚，教師能承受多久？盡管在開學前已經(jīng)做了周密計劃安排，但開學后實際困難和壓力更大了。

“我們的干部教師都是好樣的，他們顧大家舍小家，為了學生義無反顧。但是，面對復雜的形勢，光靠自覺奉獻不行，必須有堅強的領導核心和敢打硬仗的先鋒隊?！睂W校黨委書記、校長張新敏跟一起駐守的干部說。

困難面前，黨組織是最可靠、最堅強的力量。學校黨委立即召集34位在校黨員干部教師以及市教體局和市場監(jiān)管局駐校防控小組兩位黨員，召開緊急動員會。

“同志們，我簡要通報一下面臨的形勢和任務?！睆埿旅羰崂砹寺?lián)防聯(lián)控、健康監(jiān)測、教學實訓、服務保障、安全管理等具體工作，“每一項都事關師生安全。無論多么急難險重，都需要我們這些黨員來扛住。學校黨委研究決定，成立臨時黨支部?！?/P>

于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。這個臨時黨支部，是疫情防控背景下在教學一線建立的，被大家稱為“戰(zhàn)時”黨支部。

“戰(zhàn)時”黨支部迅速編隊，組成教研教學、學生管護等5個“尖刀班”。在工作職責上，保證每個關鍵崗位有黨員；在區(qū)域包靠上，每個重點部位有黨員；在服務師生上，每個生活時段有黨員。

當天，各隊黨員就亮出身份“我是黨員，沖鋒在前”。黨員干部背起20公斤重的噴霧器，在師生午晚休時間對教室消毒；校園公共衛(wèi)生間、洗手間，全部由黨員認領清理；黨員和教職工結成伙伴，當好“引領者”和“服務員”，工作上樹立標桿，生活上關懷互助，傳播正能量。

宗麗麗、孫秋香兩位女黨員盡管沒有進校封閉管理，但她們也加入了“戰(zhàn)時”黨支部，主動承擔起學校外圍服務工作，給封閉在校內(nèi)的教師當“代辦服務員”，遞送生活用品、照顧老人和孩子、幫助日常事務，被大家親切地稱為“暖心姐妹”。

“立德樹人是根本任務。臨時黨支部組織黨員開展全員育人導師制，每人與5名學生結對，帶動全體駐校教師參與，對包靠學生進行思想引導、生活指導、學習輔導、心理疏導，全程關注關愛學生成長。”學校黨委副書記王光甫說。

有的學生原先是通宿生，封閉在校園不適應，晚上睡不著覺，黨員導師就和家長溝通，做好學生情感引導。為了安慰和照看學生，黨員導師住在學生宿舍，白天陪學生就餐，時刻關懷學生冷暖。有的學生面臨春季高考壓力很大，黨員導師就給他們講如何改善心態(tài)、如何高效學習、如何調整自我。黨員導師的愛如同涓涓清泉，流進學生的心田，開啟了學生自信自強的動力。

“支部委員帶頭服務師生，向學校匯報師生需求和建議，建立健全師生關愛機制，讓教師教學靜心、生活舒心，保證學生安全、學習進步?！蓖豕飧φf。

對師生們反映的需求和建議，學校盡力而為，最大限度地做好關愛工作。像師生洗浴問題，開啟了淋浴室；考慮到頭發(fā)濕容易感冒，學校配備了熱吹風機，黨員教師主動服務，給師生烘干頭發(fā)。開學后氣溫突然下降，學校隨即安排食堂熬制姜湯，給學生睡前喝。封閉學校后擔心學生緊張，學校組織開展了韻律操、室內(nèi)操、校園攝影比賽等，豐富學生課外生活。類似這樣的實事，學校改進落實了27件。

榜樣是無聲的教育。56歲的老黨員毛居宏，帶著腰部手術的傷痛，跟大家一起封閉在校園。因為實行小班化教學，需要重新分班，毛居宏主動要求擔任班主任，一邊教學，一邊守護學生，每天工作到深夜。學生們看到滿頭白發(fā)的老師這么勞累，十分心疼，紛紛提醒他注意休息。毛居宏說，“我是一名老黨員，關鍵時刻要給你們帶好頭”。

“艱巨的任務面前，臨時黨支部真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，實現(xiàn)了黨旗飄在一線、黨員沖在一線、組織關愛在一線，用工作成效贏得了家長和社會滿意。下一步，我們將繼續(xù)發(fā)揚戰(zhàn)斗精神，努力辦好學校，擦亮黨建服務品牌?！睆埿旅粽f。

《中國教育報》2020年05月12日第10版