高校黨建工作要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活

黨建作為思想政治工作的龍頭，必須以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為出發(fā)點(diǎn)，以立德樹人為根本，發(fā)揮黨組織和黨員雙重作用，讓思政工作走進(jìn)學(xué)生、融入生活，尊重學(xué)生生命體驗(yàn)，關(guān)懷學(xué)生健康成長，切實(shí)提高黨建和思政工作實(shí)效。西安郵電大學(xué)創(chuàng)新實(shí)施黨建進(jìn)學(xué)生公寓，9年的實(shí)踐證明，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育要從關(guān)心學(xué)生公寓生活開始，把思想政治教育嵌入生活世界，是一條適合高校和學(xué)生實(shí)際的黨建工作新路子。

以學(xué)生公寓為中心，實(shí)現(xiàn)思想政治教育場域的生活化。新時(shí)期高校學(xué)生公寓是學(xué)生生活起居的場所，也是高校安全穩(wěn)定的重要一隅，更是學(xué)生政治素質(zhì)、心理素質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成和健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要陣地。高校思想政治工作作為一項(xiàng)塑造人的精神、凈化人的心靈、升華人的思想的靈魂工程，核心是人的精神世界的建構(gòu)問題。把學(xué)生思想政治教育的陣地從班級課堂轉(zhuǎn)移到公寓宿舍，創(chuàng)建思想政治教育的生活情景和教育氛圍，注重公寓文化對學(xué)生的浸潤、感染、熏陶，營造一種像陽光和空氣一樣重要的場域精神力量，讓公寓思想政治教育無所不在、無時(shí)不有，促使學(xué)生形成與公寓場域精神力量相生相向的文化氣質(zhì)，逐步達(dá)到入芝蘭之室久而自芳的效果。

以學(xué)生需求為導(dǎo)向，探索思想政治教育內(nèi)容的生活化。日常生活中蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源，嵌入生活世界，意味著思想政治教育要以生活為原點(diǎn)和基礎(chǔ)。從解決學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，關(guān)注學(xué)生的人生境遇、個(gè)體需求、未來發(fā)展，切實(shí)解決學(xué)生的生活冷暖和實(shí)際需求，讓思想政治教育貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，以小見大，借事說理，以理說事。以重大節(jié)日活動為契機(jī)，發(fā)揮公寓文化的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感、歸屬感。通過鮮活生動的人和事，通過改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的切身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生建立與社會發(fā)展要求相一致的世界觀和人生觀，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，助推學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德品質(zhì)的提升和精神世界的升華。

以創(chuàng)新陣地為保證，推動思想政治教育方式的生活化。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生。高校實(shí)施黨建進(jìn)學(xué)生公寓，通過在公寓建立黨員工作陣地，組建以思想政治理論課教師、哲學(xué)社會科學(xué)教師、輔導(dǎo)員、黨務(wù)干部為主體的公寓思想政治工作隊(duì)伍，走進(jìn)學(xué)生日常生活的公寓，面對面以生活化的語言交流，春風(fēng)化雨，滋潤心靈。公寓里教師除了傳授知識，往往會觸景生情，更多以生活為題材，積極找尋恰當(dāng)著力點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生不斷充實(shí)精神生活，讓思想政治教育化于無形，更加注重對學(xué)生健康成長的關(guān)懷。加強(qiáng)對學(xué)生的生命教育、感恩教育，教育學(xué)生熱愛生命、敬畏生命、感激生命。為需要幫助的學(xué)生提供心理疏導(dǎo)，觸碰學(xué)生心靈，提升生活品質(zhì)，培養(yǎng)審美情趣，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和正確生活方式。

以尊重平等為原則，促進(jìn)思想政治教育話語的生活化。把黨建和思想政治工作延伸至學(xué)生公寓，縮小了師生距離，引導(dǎo)學(xué)生更積極向黨組織靠攏。教師要從學(xué)生接受能力的實(shí)際出發(fā)，摒棄話語獨(dú)權(quán)和話語霸權(quán)，用學(xué)生易于接受的話語體系，在雙方尊重、相互理解基礎(chǔ)上，把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為日?；?、具體化、形象化、生活化的生活情景，形成師生合力合拍、同頻共振的良性互動。在互動對話教育模式下，逐步建構(gòu)起交往式、溫情化、現(xiàn)代性的話語體系，實(shí)現(xiàn)思想政治教育話語轉(zhuǎn)型，改變課堂“灌輸式”“填鴨式”的講授方式。教師要通俗易懂地為學(xué)生解答思想、學(xué)習(xí)和生活上的疑難困惑，建立師生話語空間，與學(xué)生逐步達(dá)成信任和平等，增強(qiáng)思想政治教育親和力，達(dá)到學(xué)生對思想政治教育主導(dǎo)話語的精神認(rèn)同，讓學(xué)生不斷獲取自身成長新動力，真正實(shí)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

（作者系西安郵電大學(xué)黨委副書記）

《中國教育報(bào)》2020年05月05日第12版